Centros
Se
describe una actividad en el centro de ciencias donde alumnos de
diferentes niveles hacen diferentes tareas. A partir de algunos
recursos (modelos de dientes y dinosaurios de plástico) tienen que
predecir lo que comen y hábitos
de vida de diferentes
dinosaurios. La tarea es más
estructurada para alumnos de nivel inferior y meno para alumnos de
nivel medio. Los alumnos de nivel superior diseñan su propria tarea
siguiendo el modelo “quiero saber”
RAFT
En
una unidad pluridisciplinar los alumnos tienen que producir un
escrito en lengua 1 sobre las propriedades de diferentes compuestos
químicos. Aquí
la diferenciación está, quizá, en el diferente formato de los
escritos.
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